在阅读中成长:秋日校园读书会顺利举行

发布日期:2021-11-11 浏览次数:42次


学习中心五人组

一起来搞个大事情


当本学期的CCA开放报名时,来自G7的Kaho Xu,G9的Billy Su、Selina Xu、Rosa Xu、Rosie Cai 组成了“学习中心五人组。他们热爱阅读,常常一起分享自己的读书感悟,并希望策划各种与学术、阅读相关的活动。

这个月,五人小组决定搞个“大事情”做一场覆盖全校学生的读书会,不限年级!

大家兴致勃勃,干劲十足,在杨杨老师和李凝琳老师的帮助下,很快就锁定了本次读书会上的分享书籍——《目送》《Flipped》,并输出了关于活动的策划。


认真筹划


 接下来就是推进和落地每一项细节了!在这个过程中,同学们还是遇到不少“拦路虎”。比如,怎么让其他同学了解并踊跃参加这个活动?大家采用了两个办法:一是带着自己制作的精美海报,到各班进行宣讲;二是定向邀请其他社团的同学们,如戏剧社、乐队,大家一起合作,搞个“大新闻”。


精美手绘海报

入班宣讲

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活动场地的搭建也是个大问题,怎么让参与者更好地沉浸在轻松愉快的氛围?同学们对户外阅读都很感兴趣,因此最终选定了近期很火的“露营”主题,在小草坡上搭建了帐篷。



秋日读书会

那些关于情感的故事

一切准备妥当,在秋意浓浓的周二下午,读书会如期而至。各色帐篷里面坐满了慕名而来的同学们,现场还有不少老师被活动吸引,驻足观看。


整个分享从《目送》部分开始,Billy和Selina作为分享人做了简单的介绍。《目送》这本散文集可以说是一本生死笔记,里面写了父亲的逝、母亲的老、儿子的离等等。而这次Billy和Selina分享的是“母亲的老”。


 Billy与Selina在做介绍 


他们联动戏剧社的同学,给参加者带来了一个小彩蛋:现场演绎书中经典篇目《胭脂》中母女相处的场景。同学们的演技略显羞涩,却也很好地还原了故事场景。两位同学希望通过这段演绎,引导参与者去感受母女之间的亲情羁绊。


表演者:Helen、Britney(戏剧社)


结合书中其他篇目,Selina谈了谈自己的理解:“无论是目送逝去的父亲,衰老的母亲,远去的儿子,那目送离去的背影的双眼始终是湿润的。《目送》让我更懂得去珍惜与亲人相处的时光,多陪陪他们,让我们少些不必要的遗憾。”

《Flipped》由Rosa和Rosie进行分享,这是一本经典的青春文学,曾被改编成电影《怦然心动》。他们首先介绍了作者Wendelin Van Draanen以及写作背景,然后借助电影片段的展示,回顾了小说的情节。


 Rosa和Rosie在做分享 


在Rosa和Rosie看来,这本书不仅仅写的是青春期少男少女纯洁美好的情感,更涉及到很多生活的哲理,为此他们分享了书中一些印象深刻的好句。

比如在“精神的富足”上,他们特别欣赏书中这句话:“我从没有因为住在哪里而自卑,也没有太多地想过贫穷,我知道我们不富裕,但我感觉我没有错过任何东西”。又比如在“局部和整体的关系”上,他们很赞同“一幅画不是众多物件简单拼凑而成的。牛只是一头牛,草地也只有青草和鲜花,而穿过树枝的阳光也仅仅只是一束光,但如果将它们放到一起,就会产生魔一般的魅力。”


书籍分享结束后,来到了最后的问答互动环节,回答正确或主动分享的参与者还可以获得小礼物的奖励。无论是亲情还是爱情,不同年龄人群有着不一样的理解,而大家都很愿意分享自己的看法。在《目送》环节,两位参与的老师——贺菲和杨杨分享了关于亲情的故事和感悟。

本文的最后,分享一波组织者的感想...

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其实这两本书都是关于情感类的,无论是亲情还是爱情,都特别贴近生活,我在读书的时候会有类似的感受,能够进行共情。

——Selina Xu

在我们生活中,会有矛盾,会有争吵,而我们经常是到很晚的时候才学会珍惜。比如在《目送》里面的儿子远去和母亲衰老,通过读这些文字,我学会了珍惜当下。

——Rosie Cai

这两本书我都有读,我们《Flipped》这本书展示的是青春男女的关系,这样的事情无论是早是晚都会发生在每个人的青春期里,作者将这件事细致地描述给你,让你在这些事情出现时不会感到那么突然,而自己也会去思考,有了更多的选择权。《目送》这本书则让我知道,虽然现在父母将我们照顾得很好,但他们终究会老去的,总有一天我们作为子女需要去照顾父母。

——Rosa Xu


在4周的准备期中,Kaho同学给我留下了深刻的印象,他展示出G7同学对学习中心CCA首场活动的负责与热心。作为年纪最小的一位成员,Kaho给出了最真诚的支持,为团队的策划与实施给予了充分的支持,确保了活动各流程环节的顺畅进行。Kaho个性活泼,在整场活动中主动派发小礼物,活跃了气氛。同时他也提出在下次活动中学习中心团队还能够从哪些方面提升和锻炼。

我能看到Kaho对参与活动,培养自己“主人翁”意识、个人独立性和自信心都很重视,也有很明显的提升。

——杨杨老师



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