新侨生活
SCA Boarding Community
傍晚时分，他们在MPH的篮球场上挥汗如雨。晚饭时，他们在餐厅进行社区服务，分餐、擦桌子、洗碗碟。晚自习，他们在图书馆认真自习、阅读。深夜，宿舍里，他们和生活老师、舍友分享着当天的趣事……
温暖友善、相互关怀的新侨生活社区培养学生基本的生活技能，为他们提供相应的成长关怀、学习资源和心理支持。学生懂得适度娱乐，通过集体生活，形成同伴之间相互的激励与互助。这些都为培养积极的终身学习者打下了坚实基础。
今天，让我们一起走进这个由师生和谐共创的生活社区，了解这里温暖快乐的故事吧～
成长记录之“Rainy的快乐时光”
这是G5的Rainy第一次尝试寄宿生活，和很多同学一样，她在自理个人内务上经历了一个学习和成长的过程。
从前在家里没有太多机会做家务，Raniy对很多个人内务整理都不太了解…后来，生活老师手把手教导Rainy，小到如何铺床、整理桌子柜子、使用针线，大到如何和室友友好相处。除了这些基本的生活技能之外，Rainy还掌握了不少“进阶”技能，比如管理自己的零花钱、制作木制品和学会了安全逃生方法！在Rainy看来，这个进步的过程令她感到快乐。
最有趣的是，每逢佳节生活社区会组织传统美食制作活动，Rainy和同学们在春节包饺子，元宵节包汤圆，端午节包粽子，其乐融融的氛围让大家感受到了家一般的温馨。
（元宵节，Rainy在和大家一起包汤圆）
在校趣事之“Helen的一天”
来自Pre U1的Helen是学生会的一员，来看看她的一天是如何度过的。
早上6：50，Helen起床了。简单洗漱后，Helen开始了晨起和内务检查的值日，她需要督促同楼层其他同学起床、检查卫生并进行评分。完成之后，她来到餐厅吃早餐，并开启一天充实而忙碌的学习生活。
因为寄宿，同学们有更多的时间和机会参与学校丰富多样的活动。下午4点半，上完一天课的Helen可以来到琴房练琴，或是参与学生会活动。晚饭过后，她开始了餐厅服务，为同学们分餐、擦桌子。6点半是晚自习时间，她完成当天的作业，并在9点半协助老师查查寝。
为了让同学们更好地交流，每层宿舍楼都安排入住不同年级的学生。她所在的楼层，住着7至10年级的学生，楼层里的同学有的喜欢跳舞，有的喜欢唱歌，很快有着共同兴趣的大家就组成了一个个小团体，她们一起练习音乐和舞蹈，还自发组成学习小组，平日里互相督促和鼓励，这种积极的影响让每个人都在不断挖掘潜在的自己。
（Helen同学在参加学习中心读书会）
新侨国际生活社区，将真实的生活场景融入教育之中——学习与自己完全不同的人相处，融入集体欣赏他人的同时，绽放自我。同学们勇敢面对压力与挫折，在逆境中找寻属于自己的解决方法。在同伴的激励下，走出舒适区！新侨国际生活社区让学生获得一种新的生活方式，一种包含“己立立人、己达达人、自强不息”的生活方式。
——新侨国际生活社区Ms. Sharon
生活技能课与活动
虎年新春活动
春节后返校，同学们不仅收到了生活老师送来的红包和祝福卡片，还亲手剪窗花、制作新年挂饰，共同庆贺虎年的到来。
基础缝纫（刺绣）
针线活作为一项传统的劳动技艺，在生活中也是一项必备的技能。同学们拿起针和线学习手工缝制针法，在小手帕上刺绣出各式各样的花纹。
消防安全教育
全体住宿生观看了“2022全国中小学消防安全公开课”。在一个半小时的视频中，不仅普及了家庭社区、学校等公共场所的消防知识和逃生技能，同学们也了解了地震、交通、溺水、触电等安全防范知识。
花艺课
同学们学习花艺采取理论与实践相结合的形式，一方面学生学习花艺知识，另一方面让他们自己动手利用干花和鲜花创作花艺作品。三八妇女节，同学们将干花作品作为礼物送给女教师；新侨校庆，他们又将鲜花作品用做新侨一周年的生日献礼。
财商课
生活社区邀请了银行的少儿财商专家为住宿生们开展了财商课程。根据学生不同年龄阶段特点，同学们学习的内容都有所不同。比如，小学生先是学习了“钱从哪里来”、“货币战争”、“如何积累财富”等知识，对理财有了最初的概念；而中学生则是分析潜在消费计划，了解货币与时间价值的关系，尝试草拟家庭资产配置计划书。
端午包粽子
迎端午节，生活区邀请了索迪斯中点师傅为同学现场讲授包粽子的技巧，随后同学们亲手制作粽子。
木工课程
磨性子，练静气，精益求精，这就是现代人推崇的“匠人精神”。同学们全身心地投入到指尖的创作中，感受自己亲手创造出的木器，沉甸甸地握在手中的踏实感。这种感觉，和在外面随便买一个玩具，是完全不同的。
水果拼盘
同学们在学习如何正确使用削皮刀、水果刀、水果挖球器、模具等，来亲手制作水果沙拉。
社区服务
每周住宿生会轮流参与社区服务值日，值班内容包括：晨起和内务检查、餐厅服务、查寝和电子产品管理。我们希望学生在服务的过程中学会交往，合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感。
